TERAPIA OCUPACIONAL Ā· TALLERES Ā· COMUNIDAD
TALLERES PARAROMPER BARRERAS
Experiencias participativas para aprender, cuestionar y transformar desde la ocupaciĆ³n y los cuidados.
TALLERES
Mostrando todos los talleres de Mundo Rural.
Autocuidado
La importancia del autocuidado
Primeros pasos para reconocer necesidades y cuidarse sin culpa.
La importancia del autocuidado
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con Salud y prevenciĆ³n, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar. Prevenir situaciones de…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller de iniciaciĆ³n
Autocuidado
Salud con perspectiva de gƩnero
CĆ³mo influye el gĆ©nero en la salud, los cuidados y el acceso a apoyos.
Salud con perspectiva de gƩnero
- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre la relaciĆ³n entre salud e igualdad, logrando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores de gĆ©nero que condicionan el bienestar o la atenciĆ³n recibida. Prevenir desigualdades…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller de sensibilizaciĆ³n
Autocuidado
El botiquĆn de los cuidados
Crea un botiquĆn personal con recursos y recordatorios para cuidarte.
El botiquĆn de los cuidados
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con Bienestar, creatividad y cuidados, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar. Prevenir situaciones…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller dinƔmico
Cuerpo y movimiento
MĆŗsica, baile y movimien-TO
MĆŗsica y movimiento adaptado para disfrutar, expresarse y participar.
MĆŗsica, baile y movimien-TO
- OBJETIVOS
- Promover el bienestar, la participaciĆ³n inclusiva y la expresiĆ³n corporal en relaciĆ³n con Autocuidado, participaciĆ³n y expresiĆ³n, identificando al finalizar al menos dos beneficios o posibilidades de aplicaciĆ³n. Explorar durante…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller corporal
Autocuidado
Ā”STOP CaĆdas!
Estrategias prĆ”cticas para detectar riesgos y prevenir caĆdas cotidianas.
Ā”STOP CaĆdas!
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con PrevenciĆ³n, movilidad y seguridad, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar. Prevenir situaciones…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller prƔctico
Igualdad y diversidad
Jornadas por la igualdad personalizadas
Actividades de igualdad y diversidad diseƱadas para cada localidad.
Jornadas por la igualdad personalizadas
- OBJETIVOS
- Promover la igualdad de trato y la valoraciĆ³n positiva de la diversidad en relaciĆ³n con SensibilizaciĆ³n y participaciĆ³n comunitaria, identificando al finalizar al menos dos principios aplicables a la convivencia.…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Jornada personalizada
InclusiĆ³n
ExposiciĆ³n itinerante: Rincones de InclusiĆ³n
Experiencias guiadas sobre discapacidad, accesibilidad y participaciĆ³n.
ExposiciĆ³n itinerante: Rincones de InclusiĆ³n
- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre diversidad, derechos y participaciĆ³n en relaciĆ³n con ExposiciĆ³n, accesibilidad y sensibilizaciĆ³n, facilitando que al finalizar se expliquen al menos dos principios de inclusiĆ³n. Promover la accesibilidad y la…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- ExposiciĆ³n participativa
Autocuidado
Un mundo rural que se cuida
Redes y respuestas comunitarias para fortalecer los cuidados rurales.
Un mundo rural que se cuida
- OBJETIVOS
- Fortalecer la cultura comunitaria de los cuidados en relaciĆ³n con Autocuidado, corresponsabilidad y territorio, identificando al finalizar al menos dos aportaciones de los cuidados al bienestar colectivo. Visibilizar y poner…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller comunitario
Autocuidado
Cuidando a quien cuida
Herramientas para prevenir la sobrecarga y recuperar espacios propios.
Cuidando a quien cuida
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con Personas cuidadoras, sobrecarga y apoyos, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar. Prevenir…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller vivencial
Cuerpo y movimiento
Bailes y cuidados acuƔticos
Movimiento, mĆŗsica y bienestar en el agua para diferentes capacidades.
Bailes y cuidados acuƔticos
- OBJETIVOS
- Promover el bienestar, la participaciĆ³n inclusiva y la expresiĆ³n corporal en relaciĆ³n con Actividad acuĆ”tica y autocuidado, identificando al finalizar al menos dos beneficios o posibilidades de aplicaciĆ³n. Explorar durante…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller acuƔtico
Cuerpo y movimiento
ChapuzĆ³n en movimiento
Juegos cooperativos y movimiento seguro en piscinas infantiles.
ChapuzĆ³n en movimiento
- OBJETIVOS
- Promover el bienestar, la participaciĆ³n inclusiva y la expresiĆ³n corporal en relaciĆ³n con Actividad acuĆ”tica, juego y infancia, identificando al finalizar al menos dos beneficios o posibilidades de aplicaciĆ³n. Explorar…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n infanto-juvenil
- FORMATO
- Taller acuƔtico infantil
Igualdad y diversidad
Buen Trato en AcciĆ³n
ComunicaciĆ³n, lĆmites y acuerdos para convertir el respeto en acciones.
Buen Trato en AcciĆ³n
- OBJETIVOS
- Promover la igualdad de trato y la valoraciĆ³n positiva de la diversidad en relaciĆ³n con Convivencia, prevenciĆ³n y derechos, identificando al finalizar al menos dos principios aplicables a la convivencia.…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller participativo
Igualdad y diversidad
Sexualidad igualitaria y diversa
Sexualidad, derechos, consentimiento y diversidad desde los cuidados.
Sexualidad igualitaria y diversa
- OBJETIVOS
- Promover los derechos sexuales, la igualdad y el respeto a la diversidad en relaciĆ³n con Igualdad, diversidad y consentimiento, identificando al finalizar al menos dos derechos o principios fundamentales. Prevenir…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller educativo
Igualdad y diversidad
FotografĆa bordada: cuidados que nos unen
Arte textil y fotografĆa para compartir memoria, igualdad y cuidados.
FotografĆa bordada: cuidados que nos unen
- OBJETIVOS
- Promover la igualdad de trato y la valoraciĆ³n positiva de la diversidad en relaciĆ³n con Cuidados intergeneracionales, arte textil y fotografĆa, identificando al finalizar al menos dos principios aplicables a…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller creativo intergeneracional
InclusiĆ³n
Pasaporte por la inclusiĆ³n
Pruebas activas para descubrir barreras, apoyos y accesibilidad.
Pasaporte por la inclusiĆ³n
- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre diversidad, derechos y participaciĆ³n en relaciĆ³n con Infancia, juventud y experiencia gamificada, facilitando que al finalizar se expliquen al menos dos principios de inclusiĆ³n. Promover la accesibilidad y…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n infanto-juvenil
- FORMATO
- Experiencia gamificada
Igualdad y diversidad
Pasaporte por la igualdad
Un recorrido participativo sobre estereotipos, igualdad y buen trato.
Pasaporte por la igualdad
- OBJETIVOS
- Promover la igualdad de trato y la valoraciĆ³n positiva de la diversidad en relaciĆ³n con Infancia, juventud y coeducaciĆ³n, identificando al finalizar al menos dos principios aplicables a la convivencia.…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n infanto-juvenil
- FORMATO
- Experiencia gamificada
Escape Room
Escape Room: Protocolo Diversia
MisiĆ³n cooperativa con retos sobre inclusiĆ³n, igualdad y accesibilidad.
Escape Room: Protocolo Diversia
- OBJETIVOS
- Incrementar la sensibilizaciĆ³n sobre InclusiĆ³n, igualdad y cooperaciĆ³n mediante una experiencia gamificada, logrando que cada equipo identifique al finalizar al menos dos aprendizajes clave. Resolver en equipo las pruebas planteadas,…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Escape room educativo
Escape Room
Escape Room: Los colores de la inclusiĆ³n
Retos y cĆ³digos sobre diversidad humana, inclusiĆ³n y realidades LGTBIAQ+.
Escape Room: Los colores de la inclusiĆ³n
- OBJETIVOS
- Incrementar la sensibilizaciĆ³n sobre InclusiĆ³n, diversidad LGTBIAQ+ y cooperaciĆ³n mediante una experiencia gamificada, logrando que cada equipo identifique al finalizar al menos dos aprendizajes clave. Resolver en equipo las pruebas…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Escape room educativo
Escape Room
Escape Room: Informes ocultos
InvestigaciĆ³n en equipo sobre desigualdad, violencias y discriminaciĆ³n.
Escape Room: Informes ocultos
- OBJETIVOS
- Incrementar la sensibilizaciĆ³n sobre Igualdad, violencia de gĆ©nero y interseccionalidad mediante una experiencia gamificada, logrando que cada equipo identifique al finalizar al menos dos aprendizajes clave. Resolver en equipo las…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Escape room educativo
Escape Room
Escape Room: Leyendas por el bienestar
Aventura cooperativa sobre salud, autocuidado y comunidad.
Escape Room: Leyendas por el bienestar
- OBJETIVOS
- Incrementar la sensibilizaciĆ³n sobre Salud, autocuidado y cuidados comunitarios mediante una experiencia gamificada, logrando que cada equipo identifique al finalizar al menos dos aprendizajes clave. Resolver en equipo las pruebas…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Escape room educativo
Autocuidado
Me cuido, te cuido, nos cuidamos
Cuidado personal, apoyo mutuo y comunidad mediante dinƔmicas accesibles.
Me cuido, te cuido, nos cuidamos
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con Cuidados mutuos y convivencia, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar. Prevenir situaciones…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller vivencial
Autocuidado
Mi energĆa y yo lidiando con mi dolor
Estrategias para organizar energĆa, dolor, actividad y descanso.
Mi energĆa y yo lidiando con mi dolor
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con Dolor, gestiĆ³n de energĆa y participaciĆ³n, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar.…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller prƔctico
Cuerpo y movimiento
Baile inclusivo
Baile y expresiĆ³n donde cada cuerpo participa a su manera.
Baile inclusivo
- OBJETIVOS
- Promover el bienestar, la participaciĆ³n inclusiva y la expresiĆ³n corporal en relaciĆ³n con InclusiĆ³n, expresiĆ³n y participaciĆ³n, identificando al finalizar al menos dos beneficios o posibilidades de aplicaciĆ³n. Explorar durante…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller corporal
Autocuidado
El dolor, mi compaƱero de viaje
Recursos para convivir con el dolor sin renunciar a una vida significativa.
El dolor, mi compaƱero de viaje
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con Dolor persistente, identidad y participaciĆ³n, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar. Prevenir…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller vivencial
Autocuidado
Retiros de autocuidado
Una experiencia de descanso, conexiĆ³n y actividades significativas.
Retiros de autocuidado
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con Mujeres, discapacidad, dolor y bienestar, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar. Prevenir…
- POBLACIĆN
- Poblaciones especĆficas; mujeres con discapacidad; personas con dolor
- FORMATO
- Retiro personalizado
Igualdad y diversidad
AutonomĆa sexual para personas con discapacidad
Derechos, decisiones, consentimiento e intimidad con apoyos accesibles.
AutonomĆa sexual para personas con discapacidad
- OBJETIVOS
- Promover los derechos sexuales, la igualdad y el respeto a la diversidad en relaciĆ³n con Discapacidad, autonomĆa y consentimiento, identificando al finalizar al menos dos derechos o principios fundamentales. Prevenir…
- POBLACIĆN
- Personas con discapacidad; adaptable a necesidades de apoyo
- FORMATO
- Taller educativo
InclusiĆ³n
Pasarela por la inclusiĆ³n
Pasarela y fotografĆa para celebrar la diversidad y la expresiĆ³n.
Pasarela por la inclusiĆ³n
- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre diversidad, derechos y participaciĆ³n en relaciĆ³n con FotografĆa, expresiĆ³n y participaciĆ³n, facilitando que al finalizar se expliquen al menos dos principios de inclusiĆ³n. Promover la accesibilidad y la…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller creativo y performativo
InclusiĆ³n
Ā”Luces, cĆ”mara y ocupaciĆ³n!
CreaciĆ³n de un espectĆ”culo inclusivo con personajes y escenas.
Ā”Luces, cĆ”mara y ocupaciĆ³n!
- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre diversidad, derechos y participaciĆ³n en relaciĆ³n con Teatro, expresiĆ³n y creaciĆ³n colectiva, facilitando que al finalizar se expliquen al menos dos principios de inclusiĆ³n. Promover la accesibilidad y…
- POBLACIĆN
- Para todas las personas (adaptable a todas las edades)
- FORMATO
- Taller escƩnico colaborativo
Autocuidado
El baĆŗl de los cuidados
DinƔmicas para reconocer necesidades y practicar el autocuidado.
El baĆŗl de los cuidados
- OBJETIVOS
- Promover la salud y la cultura del autocuidado en relaciĆ³n con EducaciĆ³n, estrategias y bienestar, facilitando que al finalizar se identifiquen al menos dos factores protectores del bienestar. Prevenir situaciones…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n infanto-juvenil; adaptable desde Infantil hasta educaciĆ³n superior
- FORMATO
- Taller educativo
InclusiĆ³n
STOP Bullying
Diversidad y buen trato para reconocer y prevenir el acoso escolar.
STOP Bullying
- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre diversidad, derechos y participaciĆ³n en relaciĆ³n con Acoso escolar, diversidad y discapacidad, facilitando que al finalizar se expliquen al menos dos principios de inclusiĆ³n. Promover la accesibilidad y…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n infanto-juvenil
- FORMATO
- Charla-taller
InclusiĆ³n
Rompiendo Barreras
Discapacidad, inclusiĆ³n y trato adecuado de forma participativa.
Rompiendo Barreras
- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre diversidad, derechos y participaciĆ³n en relaciĆ³n con Discapacidad, accesibilidad y trato adecuado, facilitando que al finalizar se expliquen al menos dos principios de inclusiĆ³n. Promover la accesibilidad y…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n infanto-juvenil
- FORMATO
- Taller de sensibilizaciĆ³n
InclusiĆ³n
Explorando la inclusiĆ³n
Estaciones sobre braille, LSE, movilidad y otros apoyos accesibles.
Explorando la inclusiĆ³n
- OBJETIVOS
- Sensibilizar sobre diversidad, derechos y participaciĆ³n en relaciĆ³n con Gymkhana, discapacidad y accesibilidad, facilitando que al finalizar se expliquen al menos dos principios de inclusiĆ³n. Promover la accesibilidad y la…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n infanto-juvenil
- FORMATO
- Gymkhana educativa
Igualdad y diversidad
Detectando violencias invisibles
Claves para reconocer violencias normalizadas y saber pedir ayuda.
Detectando violencias invisibles
- OBJETIVOS
- Promover la igualdad de trato y la valoraciĆ³n positiva de la diversidad en relaciĆ³n con Adolescencia, violencia digital y gĆ©nero, identificando al finalizar al menos dos principios aplicables a la…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n adolescente y joven
- FORMATO
- Taller preventivo
Igualdad y diversidad
El amor en todas sus formas
Relaciones, diversidad, consentimiento y buen trato sin mitos.
El amor en todas sus formas
- OBJETIVOS
- Promover los derechos sexuales, la igualdad y el respeto a la diversidad en relaciĆ³n con EducaciĆ³n sexual y diversidad afectiva, identificando al finalizar al menos dos derechos o principios fundamentales.…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n adolescente y joven
- FORMATO
- Taller educativo
Igualdad y diversidad
Manos que crean igualdad
CreaciĆ³n colaborativa para conversar sobre igualdad y estereotipos.
Manos que crean igualdad
- OBJETIVOS
- Promover la igualdad de trato y la valoraciĆ³n positiva de la diversidad en relaciĆ³n con Creatividad, coeducaciĆ³n y participaciĆ³n, identificando al finalizar al menos dos principios aplicables a la convivencia.…
- POBLACIĆN
- PoblaciĆ³n infanto-juvenil
- FORMATO
- Taller creativo
TRAYECTORIA Y COLABORACIONES
ENCUENTROS QUE DEJAN HUELLA
Cada punto representa un lugar, una entidad y una historia compartida.
PrĆ³ximamente incorporaremos nuevas colaboraciones al mapa.
Lugares donde hemos compartido camino
Una muestra de entidades, centros y municipios en los que he desarrollado talleres, formaciones o actividades.
A.M.P.A. D. PEDRO CERBUNA DEL COLEGIO SAGRADA FAMILIATarazona Ā· Zaragoza
Actividad en Cinco OlivasCinco Olivas Ā· Zaragoza
AD HOC GESTIĆN CULTURAL S.L.Zaragoza Ā· Zaragoza
ADDIMA PROMOCIĆN Y DESARROLLO DE LA RESILIENCIA S. COOP. PEQUEĆAZARAGOZA Ā· Zaragoza
ADECOBELBelchite Ā· Zaragoza
AMPA del Colegio De EducaciĆ³n Infantil Y Primaria De Ontinar Del SalzOntinar de Salz Ā· Zaragoza
ASADICC (AsociaciĆ³n de Ayuda para Personas con Discapacidad de Caspe y Comarca)Caspe Ā· Zaragoza
AsociaciĆ³n 3ĀŖ Edad Santa BĆ”rbara de La ZaidaLa Zaida (Zaragoza Ā· Zaragoza
AsociaciĆ³n Aragonesa de Mujeres con Discapacidad (AMANIXER)Zaragoza Ā· Zaragoza
ASOCIACIĆN CULTURAL DE MUJERES LA ROSALEDAAniĆ±Ć³n Ā· Zaragoza
ASOCIACIĆN CULTURAL FAYANĆS
AsociaciĆ³n de Fibromialgia y Fatiga CrĆ³nica de Zaragoza (ASAFA)Zaragoza Ā· Zaragoza
ASOCIACIĆN DE MUJERES "VIRGEN DEL ALBA"Zaragoza
AsociaciĆ³n de personas con discapacidad de Navarra AMIMETTudela Ā· Navarra
AsociaciĆ³n de Personas con Linfedema en AragĆ³n (ADPLA)
AsociaciĆ³n EspaƱola de Afectados por Malformaciones Craneo cervicales (AEMC)Zaragoza Ā· Zaragoza
ASOCIACIĆN OCĆANO ATLĆNTICOZaragoza Ā· Zaragoza
ASOCIACIĆN TORRES DE BERELLĆNTorres de BerrellĆ©n Ā· Zaragoza
ASPACE BIZKAIABilbao Ā· Bizkaia
ASPACE RIOJALogroƱo Ā· La Rioja
ATADES - AsociaciĆ³n Tutelar Aragonesa de Discapacidad intelectualZaragozaATADES - AsociaciĆ³n Tutelar Aragonesa de Discapacidad intelectual - Centro Residencial "Sonsoles"Zaragoza Ā· ZaragozaAtades - Centro Ocupacional y Residencial Santo ĆngelZaragoza Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO ANIĆĆNAniĆ±Ć³n Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE AĆNSA-SOBRARBEAĆnsa Ā· Huesca
Ayuntamiento de Almonacid de la SierraAlmonacid de La Sierra Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE BĆGUENABĆ”guena (Teruel Ā· Teruel
Ayuntamiento de BenetĆŗsserBenetĆŗsser (Valencia Ā· Valencia
AYUNTAMIENTO DE BIELBiel Ā· Zaragoza
Ayuntamiento de ChipranaChiprana (Zaragoza Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE EL FRAGOEl Frago Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE LA ZAIDALa Zaida Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE LITUĆNIGOLituĆ©nigo (Zaragoza Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE ORĆSOrĆ©s Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE SAN MATEO DE GĆLLEGOSan Mateo de GĆ”llego Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE UNCASTILLOUncastillo (Zaragoza Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE UTEBOUtebo Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE VILLALENGUAVillalengua Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO DE VILLAMAYOR DE GĆLLEGOVillamayor de GĆ”llego (Zaragoza Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO FUENTES DE EBROFuentes de Ebro Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO SALVATIERRA DE ESCASalvatierra de Esca Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO TORRALBA DE RIBOTATorralba de Ribota Ā· Zaragoza
AYUNTAMIENTO VILLARROYA DE LA SIERRAVillarroya de la Sierra. (Zaragoza Ā· Zaragoza
BIESCASHuesca Ā· Huesca
CEE SAN MIGUEL DE SALINASSan Miguel de Salinas Ā· Alicante
CEIP CĆSAR AUGUSTOZaragoza Ā· Zaragoza
CEIP PARQUE VENECIAZaragozaCentro de DĆa Aldeas Infantiles SOSCentro de DĆa Aldeas Infantiles SOSZaragoza Ā· Zaragoza
Centro de InnovaciĆ³n, FormaciĆ³n e InvestigaciĆ³n en Ciencias de la EducaciĆ³n (CIFICE) de la Universidad de ZaragozaZaragoza Ā· Zaragoza
Centro de Profesorado de Ejea de los CaballerosEjea de los Caballeros Ā· Zaragoza
CENTRO OCUPACIONAL DE AGONAgĆ³n Ā· Zaragoza
CIP BENABARREBenabarre Ā· Huesca
COCEMFE ARAGĆNZaragoza Ā· Zaragoza
COCEMFE HUESCAHuesca Ā· Huesca
COCEMFE ZARAGOZAZaragoza Ā· Zaragoza
COLEGIO PROFESIONAL DE TERAPEUTAS OCUPACIONALES DE ARAGĆN (COPTOA)Zaragoza TelĆ©fono: 976 23 21 67 info@coptoa Ā· ZaragozaColegio Rural Agrupado RĆo Ribota - VILLARROYA DE LA SIERRAVillarroya de la Sierra Ā· Zaragoza
COLEGIO SANTA ANA HUESCAHuesca Ā· Huesca
COMARCA ALTO GĆLLEGOSabiƱƔnigo - AragĆ³n (EspaƱa) T: 974 483 311 M: info@comarcaaltogallego Ā· HuescaCOMARCA CAMPO DE BORJABorja Ā· ZaragozaCOMARCA RIBERA BAJA DEL EBROQuinto Ā· ZaragozaCOMARCA SOBRARBEBoltaƱa (Huesca Ā· Huesca
Coordinadora de Asociaciones de Personas con Discapacidad (CADIS Huesca)Huesca Ā· Huesca
CPI ESPARTIDEROZaragoza Ā· Zaragoza
CRA MONLORAErla Ā· ZaragozaEscuela PĆŗblica de EducaciĆ³n Infantil Pompitas de San Mateo de GallegoSan Mateo de GĆ”llego Ā· ZaragozaESCUELA RURAL AGRUPADA "VILLALENGUA"Villalengua Ā· ZaragozaESCUELA RURAL AGRUPADA EL FRAGOEl Frago Ā· Zaragoza
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDZaragoza Ā· Zaragoza
Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte (FCCSyD) huescaHuesca Ā· Huesca
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIĆN huescaHuesca Ā· Huesca
Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo de la Universidad de ZaragozaZaragoza Ā· Zaragoza
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas - Teruel (Universidad Zaragoza).44003 Teruel Ā· Teruel
FACULTAD DE EDUCACIĆN ZARAGOZAZaragoza Ā· Zaragoza
FORMACIĆN A GUARDIA CIVIL EN PREVENCIĆN DE VIOLENCIA DE GĆNERO Y ACOMPAĆAMIENTO TERAPEUTICOZaragoza Ā· Zaragoza
FORMACIĆN A POLICIA LOCAL EN PREVENCION DE VIOLENCIA DE GENEROZaragoza Ā· Zaragoza
FORMACION A POLICIA NACIONAL EN ACOMPAĆAMIENTO A SUPERVIVIENTES EN VIOLENCIA DE GENEROZaragoza Ā· Zaragoza
FORO DE MUJERES PROGRESISTAS DE EJEAEjea de os Caballeros Ā· ZaragozaFUENDETODOSFuendetodos Ā· Zaragoza
FundaciĆ³n Aragonesa de Esclerosis MĆŗltiple (FADEMA)Zaragoza Ā· Zaragoza
FUNDACIĆN ASPACE ZARAGOZAZaragoza Ā· Zaragoza
FUNDACIĆN DOWN ZARAGOZAZaragoza Ā· Zaragoza
FUNDACION INSERTA EMPLEO ONCE LA RIOJALogroƱo Ā· La Rioja
FUNDACION INSERTA EMPLEO ONCE VITORIAVitoria-Gasteiz
FUNDACION ONCE ARAGONZaragoza Ā· Zaragoza
FUNDACIĆN VALENTIA HUESCAHuesca Ā· HuescaFUNDACION VALENTIA HUESCA - MONZONMonzĆ³n Ā· Huesca
GAUDE Y NOVEL S.L.Zaragoza Ā· Zaragoza
HOGAR DE PERSONAS MAYORES DE CASETAS (IASS)Zaragoza Ā· Zaragoza
I.E.S DAMIĆN FORMENTAlcorisa (Teruel Ā· TeruelIBEROCARDIO FORMACIĆN SL.IBEROCARDIO FORMACIĆN SL.Sojuela Ā· La Rioja
IES Maria MolinerZaragoza Ā· Zaragoza
IES TUBALCAĆNTarazona Ā· Zaragoza
IMAR EVENTOS Y COMUNICACIĆN S.L.Zaragoza Ā· ZaragozaInstituto de EducaciĆ³n Secundaria IES SobrarbeAĆnsa Ā· Huesca
KAIROS SOCIEDAD COOPERATIVA INICIATIVA SOCIALZaragoza Ā· ZaragozaLASPUĆALaspuƱa Ā· Huesca
MASTER DZaragoza Ā· Zaragoza
Oficina universitaria de atenciĆ³n a la discapacidad - Universidad de ZaragozaZaragoza Ā· ZaragozaOficina Universitaria de AtenciĆ³n a la DiversidadZaragoza Ā· Zaragoza
RETIRO ASPACE BIZKAIATrapagarĆ”n Ā· Bizkaia
Riesgo y Trabajo S.L.LogroƱo Ā· La Rioja
ROM 25 S.L.LogroƱo Ā· La RiojaSARAVILLOHuesca Ā· Huesca
SOCIEDAD MUNICIPAL ZARAGOZA CULTURAL S.A.U.Zaragoza Ā· Zaragoza
SUBDELEGACIĆN DEL GOBIERNO EN HUESCAHuescat Ā· HuescaTORLAHuesca Ā· Huesca
UNIVERSIDAD DE CASTILLA Y LA MANCHATalavera de la Reina
UNIVERSIDAD DE ZARAGOZAZaragoza Ā· Zaragoza
Universidad de Zaragoza: Escuela de IngenierĆa y ArquitecturaZaragoza Ā· Zaragoza
Universidad de Zaragoza: Facultad de EconomĆa y EmpresaZaragoza Ā· Zaragoza
Universidad Miguel HernĆ”ndez de Elche(Campus de San Juan)Sant Joan d'Alacant Ā· AlicanteTodavĆa no hay lugares en esta categorĆa.
UNA PROPUESTA A TU MEDIDA
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CuĆ©ntame dĆ³nde quieres realizar el taller, para cuĆ”ntas personas y quĆ© necesidades tiene el grupo. PrepararĆ© una propuesta adaptada a vuestra entidad, localidad y fecha.
PIDE TU PRESUPUESTO PERSONALIZADOPreguntas frecuentes
ĀæCuĆ”nto cuesta el taller?
El presupuesto se prepara de forma personalizada. Se tiene en cuenta el tipo de taller, el nĆŗmero de participantes, la preparaciĆ³n previa, los materiales, la fecha y el desplazamiento desde Zaragoza.
ĀæEstĆ”n incluidos los materiales?
SĆ. Marina Joven lleva todos los materiales necesarios para desarrollar la actividad. La entidad se encarga de facilitar el espacio accesible y los recursos bĆ”sicos acordados.
ĀæHay gastos de desplazamiento?
El kilometraje se calcula desde Zaragoza y se incluye de forma clara en el presupuesto. Si el desplazamiento requiere alojamiento, tambiƩn se acordarƔ previamente con la entidad.
ĀæEl precio cambia en festivo?
La realizaciĆ³n en festivo puede llevar un suplemento. Se indicarĆ” siempre antes de confirmar la actividad.
ĀæSe puede personalizar el taller?
SĆ. El contenido, los ejemplos, el ritmo, los materiales y la metodologĆa pueden adaptarse a la edad, el contexto y las necesidades de las personas participantes.
ĀæLos talleres son accesibles?
Se realizan en una sala accesible para personas con movilidad reducida, cuentan con subtitulado instantĆ”neo y permiten adaptar los materiales y la participaciĆ³n a las necesidades del grupo.
ĀæSe pueden realizar online?
SĆ, salvo los escape rooms y los talleres acuĆ”ticos. En la modalidad online se acuerdan previamente la plataforma, los materiales y las adaptaciones necesarias.
ĀæQuĆ© debe aportar la entidad?
Un espacio accesible y adecuado al aforo, ademĆ”s del mobiliario o equipamiento bĆ”sico acordado. En los talleres acuĆ”ticos, la entidad gestiona la autorizaciĆ³n y las condiciones de uso de la piscina.
ĀæQuĆ© ropa hay que llevar?
En actividades de baile y movimiento, ropa cĆ³moda. En talleres acuĆ”ticos, baƱador o bikini, toalla, crema solar y los apoyos personales necesarios. En actividades de detalle, recuerda traer tus gafas de cerca si las utilizas.
ĀæCĆ³mo funcionan los grupos en sexualidad, violencias e igualdad?
En centros educativos se recomiendan grupos de edades similares. En entidades y acciones rurales, la propuesta se adapta a las personas asistentes. Cuando sea Ćŗtil, pueden organizarse espacios diferenciados para personas con vulva y personas con pene.
ĀæCREAMOS ALGO JUNTAS?
CuƩntame tu idea y diseƱaremos juntas una propuesta que se adapte a tu realidad.